INICIO : LIBROS : AUTORES : RECIEN LLEGADOS : PRIMERAS EDICIONES : :
 




Descargar catálogo PDF
 
 

Arquitectura
Arte
Biografías
Biología
Buenos Aires
Ciencia
Ciencia Ficción
Cine
Cocina, comida y vino
Cuentos
Diarios y Memorias
Economía
Ensayo
Filosofía
Geografía
Historia
Historia Argentina
Ingeniería
Islas Malvinas
Literatura
Medicina
Militar
Música
Novelas
Patagonia
Peronismo
Poesía
Política
Psicología
Religión
Sociología
Tango
Teatro
Tecnología
Urbanismo
Viajes y Turismo

 
     
   REDES SOCIALES  
 
     
  Puertolibros en Facebook Puertolibros en Twitter   
EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA
por Rueda Beltrán, Mario y Díaz Barriga Arceo, Frida
 

Editorial: Editorial Paidós, México
Año de publicación: 2000
Encuadernación: Rústica - Soft Cover
Estado de conservación: Excelente
ISBN: 9688534374
N° Inventario: 11657

Precio:  US$ 35 |  AR$ 613 |  MX$ 628 |  30 €
 
Sobre el libro: 364pp. Colección Paidós Educador. Convencidos de que la evaluación de los actores educativos debe ser algo más que un mecanismo de control o un mero instrumento para medir la eficacia y de que los evaluadores no sólo han de interesarse en determinar si el sujeto de la evaluación cumple con una serie de normas preestablecidas, los colaboradores de este volumen buscan promover la reflexión crítica sobre la evaluación de la docencia y sus perspectivas a futuro en los diferentes niveles de la enseñanza universitaria. Académicos e investigadores provenientes de diferentes instituciones de educación superior, unidos por el interés de contrarrestar la aplicación artificial de instrumentos inapropiados para la evaluación de la docencia, atienden a las principales controversias actuales sobre el tema y se apoyan sobre sus experiencias prácticas en distintos escenarios educativos para dar aquí respuesta, desde sus diversos puntos de vista, a las siguientes interrogantes básicas. ¿Qué se debe evaluar en la docencia? ¿Quién y cómo debe hacerlo? ¿Existen parámetros de los aspectos medulares de la enseñanza? ¿Hay coincidencias entre la bibliografía sobre la eficacia docente y los resultados de los estudios cualitativos sobre la práctica del profesor? ¿Qué efectos produce la institucionalización de la evaluación de los docentes? ¿Es posible vincular la evaluación de la docencia con procesos deformación del profesorado? ¿Qué beneficios puede aportar al proceso de enseñanza el análisis del discurso en el aula o del aprendizaje de los alumnos? ¿A qué opciones metodológicas puede recurrirse para evaluar la docencia? El resultado es un volumen que aporta enfoques novedosos y de primera categoría al debate vigente sobre la materia en el mundo de habla hispana. Mario Rueda Beltrán, doctor en Educación con formación psicológica, es investigador en el Centro de Estudios sobre la Universidad de la Universidad Nacional Autónoma de México y ha publicado varios trabajos sobre la evaluación de los maestros universitarios. Frída Díaz Barriga Arceo es maestra en Psicología Educativa y doctora en Pedagogía, profesora de la Universidad Nacional Autónoma de México y autora de numerosos artículos sobre psicología instruccional y procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior.

Condiciones de venta
   
   
   

Click para ampliar

Clic en la foto para ampliarla
 
La foto corresponde al ejemplar en venta
 
 
¿Está interesado en este libro?¿Desea conocer los medios de pago y los costos y opciones de envío disponibles para su ciudad?
Envíe un mensaje a la librería completando el siguiente formulario de consulta.


: (Correo electrónico)
Código de verificación:
Copie los caracteres que se ven en la siguiente imagen:
 
© 2002–2017 Puertolibros.com